Selam! Önceki derste bir geometrik ispatı verilenler, hedef ve gerekçeli adımlar olarak yazmayı; şeklin yalnızca ipucu olduğunu, doğrudan kanıt olmadığını gördük. Bu ders o ispat dilinin mantıksal yönünü kuruyor: Bir teoremi hangi yönde kullanabileceğini, ne zaman tersine çeviremeyeceğini ve hangi durumda karşıt tersini güvenle kullanabileceğini öğreneceksin.
Olimpiyat çözümlerinde çok sık şu hata yapılır: Bir teorem “ ise ” diyorken, çözücü fark etmeden “ ise ” sonucunu kullanır. Bu dersin sonunda böyle bir geçişin geçerli mi, ek bir teorem mi gerektiriyor, yoksa tamamen yanlış mı olduğunu hızlıca ayırt edebileceksin.
Koşullu önerme: teoremin yönü vardır
Birçok geometri teoremi aslında koşullu bir önermedir:
Bu ifade “ doğruysa, doğrudur” demektir.
- : hipotez ya da koşul
- : sonuç
Örneğin ikizkenar üçgen teoreminin bir yönü şöyledir:
Eğer içinde ise,
.
Burada
ve
olur.
Bu teorem sana şunu kullanma hakkı verir: eş kenarları biliyorsan taban açılarının eş olduğunu çıkarabilirsin. Mantıksal olarak, bilgisi sonucuna yeterlidir.
Fakat bu teorem tek başına, taban açıları eş olduğunda kenarların da eş olacağını söylemez. O ifade teoremin tersidir ve ayrıca doğru olup olmadığı incelenmelidir.
Bu temel dili kısa bir tekrar için aşağıdaki videodan izle.
How to Write the Conditional, Converse, Inverse, and Contrapositive
Mario's Math Tutoring'in “How to Write the Conditional, Converse, Inverse, and Contrapositive” videosu, dört mantıksal biçimi sembolik olarak ayırıyor ve açı örneği üzerinde doğruluklarını test ediyor.
Dört biçim bölümünde koşullu önerme, ters, karşıt ve karşıt tersin nasıl kurulduğunu not et. Ardından açı örneğini izle; özellikle doğru olan bir önermenin tersinin neden yanlış olabileceğine dikkat et. Son olarak mantıksal eşdeğerlikleri izle ve hangi iki ifadenin aynı doğruluk değerine sahip olduğunu ezberlemek yerine anlamaya çalış.
Ters, karşıt ve karşıt tersi
Başlangıç önermemiz
olsun. Bundan üç yeni önerme oluşturabiliriz.
| Önerme | Sembolik biçim | Nasıl oluşturulur? |
|---|---|---|
| Asıl koşullu önerme | Başlangıç teoremi | |
| Ters | Koşul ve sonuç yer değiştirir | |
| Karşıt | Koşul ve sonuç yerinde kalır; ikisi de olumsuzlanır | |
| Karşıt ters | Koşul ve sonuç yer değiştirir; ikisi de olumsuzlanır |
Buradaki , “ değil” anlamına gelir.
İkizkenar üçgen örneğine dört biçimiyle bakalım:
| Tür | Geometrik ifade |
|---|---|
| Asıl önerme | Eğer ise . |
| Ters | Eğer ise . |
| Karşıt | Eğer ise . |
| Karşıt ters | Eğer ise . |
İsimleri karıştırmamak için iki işlem düşün:
- Yer değiştir: Tersi oluşturur.
- Olumsuzla: Karşıtı oluşturur.
Bu iki işlemi birlikte yaparsan karşıt ters elde edilir. Sıralamanın önemi yoktur; önce yer değiştirip sonra olumsuzlamakla, önce olumsuzlayıp sonra yer değiştirmek aynı ifadeyi verir.
Özellikle şu ayrımı net tut:
- Karşıt, yalnızca iki kısmı olumsuzlar.
- Karşıt ters, hem olumsuzlar hem de yerlerini değiştirir.
Olimpiyat ispatlarında güvenilir olan dönüşüm karşıt terstir; yalnızca “karşıt” değildir.
Hangi geçişler güvenlidir?
Bir teoremin doğru olduğunu biliyorsan,
ile
mantıksal olarak eşdeğerdir. Yani asıl önerme doğruysa karşıt tersi de kesin olarak doğrudur; asıl önerme yanlışsa karşıt tersi de yanlıştır.
Bunun nedeni basittir. teoremi, şu durumu yasaklar:
Eğer yanlış olsaydı, doğru olamazdı. O hâlde de yanlış olmalıdır. Bu tam olarak karşıt tersin söylediği şeydir.
Buna karşılık asıl önerme tek başına tersini garanti etmez:
Aynı biçimde, asıl önerme doğru diye karşıtı da otomatik doğru olmaz:
ayrıca incelenmelidir.
İki güvenilir eşdeğerlik çifti vardır:
| Bir önerme | Mantıksal olarak eşdeğer olduğu önerme |
|---|---|
Dolayısıyla ters ve karşıt da birbirine eşdeğerdir. Ancak bu, onların asıl teoremden otomatik olarak doğru çıktığı anlamına gelmez.
Bu ilişkileri daha düzenli biçimde görmek için CK-12 özetini kullan.
Conditional Statements Study Guide | CK-12 Foundation
CK-12 Foundation'ın “Conditional Statements Study Guide” özeti, koşullu önermenin ne zaman yanlış olduğunu ve ters, karşıt, karşıt ters arasındaki doğruluk ilişkilerini kısa biçimde toplar.
“Conditional Statements” kısmında, koşullu önermenin yalnızca koşul doğruyken sonucun yanlış olduğu durumda çöktüğünü incele. Koşullu önermenin doğruluğu bölümünü dikkatle oku. Sonra aynı sayfadaki “Related Conditionals” ve “Law of Contrapositive” alt başlıklarını sonuna kadar oku; özellikle eşdeğerlik notunu kendi dört satırlık tablonla karşılaştır.
Bir geometri teoremini kullanma izni
Bir ispatta elinde yalnızca
teoremi varsa, aşağıdaki iki kullanım geçerlidir:
| Elindeki bilgi | Çıkarabileceğin sonuç | Gerekçe |
|---|---|---|
| Teoremin doğrudan kullanımı | ||
| Teoremin karşıt tersi |
Buna karşılık aşağıdaki geçişleri, ters veya karşıt ayrıca kanıtlanmadıkça yapamazsın:
| Hatalı olabilecek geçiş | Neden? |
|---|---|
| bilgisinden sonucuna geçmek | Bu, teoremin tersini kullanmaktır. |
| bilgisinden sonucuna geçmek | Bu, teoremin karşıtını kullanmaktır. |
Bunu bir “izin kontrolü” olarak düşün:
- Kullanacağın teoremi biçimine çevir.
- Şu anda bildiğin şeyin , , veya hangisi olduğunu belirle.
- Hedefin hangi biçimde olduğuna bak.
- Geçişin doğrudan teorem mi, karşıt ters mi, yoksa ayrıca kanıtlanması gereken ters mi olduğunu yaz.
Bu kontrol özellikle kısa olimpiyat çözümlerinde önemlidir. Bir satırdaki mantık hatası, çözümün geri kalanı doğru görünse bile ispatı geçersiz yapar.
Kare örneği: ters neden tehlikelidir?
Şu doğru teoremi ele alalım:
Eğer bir dörtgen kare ise, dört açısı da dik açıdır.
Bunu sembolik olarak yazalım:
Asıl önerme doğrudur:
Şimdi varyasyonları inceleyelim.
Ters
Eğer bir dörtgenin dört açısı dikse, o dörtgen karedir.
Bu önerme yanlıştır. Kare olmayan herhangi bir dikdörtgen dört dik açıya sahiptir. Örneğin kenar uzunlukları farklı bir dikdörtgen, koşulunu sağlar ama koşulunu sağlamaz.
Bu örnek, ters önermeye karşı örnektir.
Karşıt
Eğer bir dörtgen kare değilse, dört açısı da dik değildir.
Bu da yanlıştır. Aynı dikdörtgen yine karşı örnektir: kare değildir ama dört açısı diktir.
Karşıt ters
Eğer bir dörtgenin dört açısı dik değilse, o dörtgen kare değildir.
Bu önerme doğrudur. Çünkü kare olsaydı dört açısının dik olması zorunlu olurdu. Dört dik açının bulunmadığını biliyorsak, şeklin kare olamayacağını kesin biçimde söyleyebiliriz.
Burada önemli bir karşı örnek yöntemi de ortaya çıkıyor. Bir teoremin tersi yanlışsa, çoğu zaman aynı şekil karşıtını da çürütür:
- Tersi çürütmek için doğru, yanlış bir şekil aranır.
- Karşıtı çürütmek için doğru, yanlış bir şekil aranır.
- yanlış demek doğru demektir; yani yine doğru ve yanlış bir şekil gerekir.
İkizkenar üçgende iki yönün de geçerli olması
Bazı geometri sonuçlarında hem asıl teorem hem de tersi doğrudur. Bu durumda iki ayrı teorem vardır ve birlikte “ancak ve ancak” diye ifade edilebilir.
için şu iki teorem geçerlidir:
- Eğer
ise,
- Eğer
ise,
İlk önerme ikizkenar üçgen teoremidir. İkinci önerme onun tersidir ve ayrıca doğru bir teoremdir: Bir üçgende eş açıların karşısındaki kenarlar eştir.
Bunları birleştirerek şunu yazabiliriz:
Bir üçgen, ancak ve ancak iki kenarı eş olduğunda bu kenarların karşısındaki açıları eş olur.
Buna çift yönlü önerme denir. Sembolik biçimi:
olur.
Fakat “ancak ve ancak” ifadesini gelişigüzel kullanma. Bir iddiayı çift yönlü yazmak için hem ileri yönün hem ters yönün kanıtlanmış olması gerekir.
Olimpiyat ispatında karşıt tersin kullanımı
Karşıt ters, özellikle “bir şeyin olmadığını” göstermek istediğinde etkilidir.
Örnek: içinde
olsun. Kanıtla:
İkizkenar üçgen teoremini hatırla:
Bu teoremin karşıt tersi şudur:
Verilen bilgi, karşıt tersin koşuluyla tam olarak aynıdır. O hâlde hedef doğrudan çıkar.
Paragraf ispatı şöyle yazılabilir:
Varsayalım ki olsun. İkizkenar üçgen teoremine göre elde edilir. Bu, verilen bilgisiyle çelişir. Dolayısıyla olmalıdır.
Bu çözümde çelişki yöntemi kullanılmış gibi görünse de temel mantık karşıt terstir. Eş olmayan taban açıları, eş kenarların bulunamayacağını zorunlu kılar.
Aynı teoremi ters yönde kullanmak istersen farklı bir gerekçe gerekir. Örneğin taban açıları eşken kenarların eş olduğunu söylemek için yalnızca “ikizkenar üçgen teoremi” yazmak yeterli değildir. Gerekçe olarak açıkça şu teoremi kullanmalısın:
Bir üçgende eş açıların karşısındaki kenarlar eştir.
Bu küçük gerekçe farkı, ispatın mantıksal olarak tamam olup olmadığını belirler.
Hızlı yazım ve denetim rutini
Bir teoremi kullanmadan önce zihninden şu kısa kontrolü geçir:
| Kontrol | Örnek |
|---|---|
| Asıl teorem nedir? | Eş kenarlar ise eş taban açıları |
| nedir? | |
| nedir? | |
| Elimde hangi bilgi var? | Eş kenarlar mı, eş açılar mı; yoksa bunların olumsuzu mu? |
| Geçerli yol nedir? | Doğrudan teorem mi, karşıt ters mi, ayrıca bilinen ters teorem mi? |
Özellikle şu iki cümleyi ispatlarında otomatik olarak ayırt edebilmelisin:
- “Eş kenarlardan eş açıları elde ederiz.” Bu, teoremin doğrudan kullanımıdır.
- “Eş olmayan açılardan eş olmayan kenarları elde ederiz.” Bu, teoremin karşıt tersidir.
Buna karşılık:
- “Eş açılardan eş kenarları elde ederiz.” Bu, ters teoremdir; doğru olabilir, fakat ayrıca bilinen veya kanıtlanmış olmalıdır.
Bu dersin ana sonuçları şunlardır:
- Bir teorem biçiminde belirli bir yönde çalışır.
- Ters, ; karşıt, ; karşıt ters ise biçimindedir.
- Asıl teorem ile karşıt tersi her zaman mantıksal olarak eşdeğerdir.
- Ters ve karşıt birbirine eşdeğerdir; ama asıl teorem doğru diye otomatik olarak doğru olmazlar.
- Bir geometri ispatında ters yönü kullanmak istiyorsan, tersin ayrıca kanıtlanmış bir teorem veya tanım olup olmadığını belirtmelisin.
Sonraki derste bu mantık disiplinini üçgen eşliğine taşıyacağız. Kenar-Kenar-Kenar, Kenar-Açı-Kenar ve Açı-Kenar-Açı ölçütlerini kullanarak bir olimpiyat ispatındaki ara sonucu nasıl güvenli biçimde kuracağını inceleyeceğiz.
Can't find a good explanation? Sign up and we'll make it for you
Sign up