Create your own
Lesson illustration

Дательный падеж существительных: образование и отличие от именительного падежа

Здравствуйте. В прошлом уроке вы закрепили регулярное множественное число: ოთახი, ოთახები; ქუჩა, ქუჩები; სასტუმრო, სასტუმროები. Теперь мы начинаем менять не число, а роль существительного в предложении.

Сегодняшняя форма — грузинский дательный падеж. Он часто понадобится в путешествии: когда речь идёт о том, кому что-то дают, а также о том, что покупают, пьют, едят, читают или ищут. Сначала важнее всего освоить технику: увидеть основу слова, правильно поставить -ს и сразу отличить новую форму от именительного.


Именительный и дательный: две формы одного слова

Именительный падеж — исходная, словарная форма. В ней обычно называют предмет или лицо:

  • პური — хлеб
  • ბილეთი — билет
  • ქუჩა — улица
  • ყავა — кофе

Дательный падеж образуется с помощью буквы . Но она присоединяется не всегда к слову целиком: сначала нужно понять, где находится основа.

Удобно воспринимать это как два регулярных правила преобразования формы.

Тип основыИменительныйДательныйЧто происходит
Основа оканчивается на согласныйპურიპურსконечная заменяется на
Основа оканчивается на согласныйბილეთიბილეთსконечная заменяется на
Основа оканчивается на гласныйქუჩაქუჩას добавляется после гласной
Основа оканчивается на гласныйყავაყავას добавляется после гласной

Главная визуальная опора проста: у формы дательного падежа в конце будет .


Согласная основа: убираем именительное -ი

Во многих частотных существительных последняя — это показатель именительного падежа, а не часть основы. Когда слово переходит в дательный, исчезает и вместо неё появляется .

ИменительныйОсноваДательныйЗначение
პურიპურ-პურსхлеб
ოთახიოთახ-ოთახსкомната
ქალაქიქალაქ-ქალაქსгород
ბილეთიბილეთ-ბილეთსбилет
რესტორანირესტორან-რესტორანსресторан
კაციკაც-კაცსмужчина

Сравните форму целиком:

ბილეთი — билет
ბილეთს — билету; билет как объект действия

ოთახი — комната
ოთახს — комнате; комнату как объект действия

Не вставляйте дополнительную гласную перед . Сочетания согласных здесь нормальны:

  • პურს
  • ოთახს
  • კაცს
  • ბილეთს

Читайте их слитно, но не проглатывайте конечный звук : именно он несёт грамматическую информацию.


Гласная основа: просто добавляем -ს

Если основа уже оканчивается на гласную, её не нужно сокращать. Дательный показатель присоединяется после этой гласной.

ИменительныйДательныйЗначение
ქუჩაქუჩასулице; улицу
ყავაყავასкофе
სასტუმროსასტუმროსгостинице; гостиницу
კაფეკაფესкафе
ღვინოღვინოსвину
ნინონინოსНино

Здесь полезно видеть пары не как переводные соответствия, а как конкретные грузинские формы:

ყავა, ყავას
კაფე, კაფეს
სასტუმრო, სასტუმროს

В этих словах исходная гласная остаётся на месте. Добавляется только .


Последняя буква — подсказка, но не полный алгоритм

Для большинства изучаемых слов правило работает надёжно. Но важно не превращать его в механическое «всё, что оканчивается на , теряет ».

Например:

ჩაი — чай
ჩაის — чая; чай как объект действия

В слове ჩაი буква сохраняется: это не та же модель, что у პური или ბილეთი. Поэтому новую лексику полезно учить сразу парой:

  • პური, პურს
  • ყავა, ყავას
  • ჩაი, ჩაის
  • ბილეთი, ბილეთს

С практической точки зрения это похоже на работу с типами данных: внешняя форма слова даёт сильный сигнал, но для надёжного преобразования нужно знать, к какому шаблону относится конкретное слово. Пока берите за образец уже изученные регулярные пары.


Зачем нужен этот падеж

Не пытайтесь буквально приравнять грузинский дательный к русскому вопросу «кому? чему?». В грузинском он выполняет более широкий набор функций.

Во-первых, он действительно может обозначать адресата действия:

ნინოს პურს ვაძლევ.
Я даю Нино хлеб.

Здесь ნინოს означает «Нино, кому даю», а პურს — «хлеб, что даю». Обе формы стоят в дательном.

Во-вторых, дательный часто обозначает прямой объект при многих действиях в настоящем времени. Для туристических ситуаций особенно полезны такие готовые примеры:

მე ყავას ვსვამ.
Я пью кофе.

მე პურს ვჭამ.
Я ем хлеб.

მე ბილეთს ვყიდულობ.
Я покупаю билет.

Глагольные формы мы системно разберём в следующем модуле. Сейчас выделите только существительные:

Словарная формаФорма в предложенииРоль
ყავაყავასкофе пьют
პურიპურსхлеб едят
ბილეთიბილეთსбилет покупают

То есть окончание -ს не означает один фиксированный русский перевод. Оно сообщает: существительное находится в дательном падеже, а точную роль подсказывают глагол и смысл предложения.

Чтобы увидеть эту идею в связном грамматическом объяснении, прочитайте короткий английский фрагмент из статьи Easy Georgian. Латинская передача грузинских слов в тексте служит лишь пояснением; ориентируйтесь прежде всего на грузинское написание и принцип «основа плюс падежный показатель».

How the 7 Georgian cases actually work

В статье «How the 7 Georgian cases actually work» разберите, почему дательный нужен не только для адресата действия, но и для прямого объекта в настоящем времени.

В разделе “The seven cases, one at a time” найдите подраздел “Dative”. Прочитайте объяснение дательного: оно начинается с перечня его функций и заканчивается примером с хлебом как прямым объектом. Сопоставьте форму p’uri с грузинским პური, а p’urs — с პურს; главное наблюдение — замена именительного ი на ს у согласной основы.


Короткое объяснение на русском

Видео «Грузинский язык с нуля. Дательный падеж: начало» от канала «Грузинский с Гео» вводит название дательно-винительный падеж. Это не отдельный восьмой падеж: автор использует такое название, чтобы подчеркнуть две важные функции грузинского дательного — «кому/чему» и часто «кого/что».

11. Грузинский язык с нуля. Дательный падеж:начало

Посмотрите объяснение того, почему одна грузинская форма охватывает часть функций русского дательного и винительного, а затем разберите два способа её образования.

Начните с смысла названия: автор объясняет, почему привычного русского соответствия здесь недостаточно. Затем посмотрите образование формы. Зафиксируйте два шаблона: у регулярных слов с именительным -ი эта буква заменяется на ს; у слов с гласной основой ს добавляется без сокращения основы. Слова вроде ჩაი, ჩაის запоминайте отдельно как готовую пару.


Возвращаем множественное число

Вы уже умеете образовывать регулярное множественное число с -ები. В дательном падеже множественная форма получает конечное -ს, поэтому вместо именительного -ები вы увидите -ებს.

Именительный, множественное числоДательный, множественное числоЗначение
ოთახებიოთახებსкомнатам; комнаты как объект
ბილეთებიბილეთებსбилетам; билеты как объект
ქუჩებიქუჩებსулицам; улицы как объект
სასტუმროებისასტუმროებსгостиницам; гостиницы как объект
კაფეებიკაფეებსкафе

Сравните три формы одного слова:

Число и падежФорма
Единственное, именительныйბილეთი
Единственное, дательныйბილეთს
Множественное, именительныйბილეთები
Множественное, дательныйბილეთებს

На данном этапе не нужно строить длинные фразы с этими формами. Важно быстро распознавать сигнал:

  • -ი у многих согласных основ — именительный падеж единственного числа;
  • гласная без у гласной основы — именительный падеж единственного числа;
  • конечное -ს — дательный падеж;
  • -ები — именительный падеж множественного числа;
  • -ებს — дательный падеж множественного числа.

Чтение и письмо: короткая автоматизация

Уделите несколько минут письму. Запишите каждую пару в две строки, затем закройте вторую строку и воспроизведите форму дательного по памяти.

  • პური
    პურს

  • ბილეთი
    ბილეთს

  • ოთახი
    ოთახს

  • ქუჩა
    ქუჩას

  • ყავა
    ყავას

  • სასტუმრო
    სასტუმროს

После записи прочитайте пары вслух. Старайтесь не переводить каждую форму на русский: ваша цель — чтобы глаз сразу замечал финальное , а рука уверенно ставила его на место именительного показателя или после гласной основы.


Итог

Сегодня вы освоили базовую модель грузинского дательного падежа:

  • показатель дательного падежа — ;
  • у регулярных существительных с согласной основой именительное -ი заменяется на -ს: პური, პურს; ბილეთი, ბილეთს;
  • у гласных основ -ს добавляется к слову: ყავა, ყავას; კაფე, კაფეს; სასტუმრო, სასტუმროს;
  • в регулярном множественном числе различайте -ები и -ებს: ბილეთები, ბილეთებს;
  • грузинский дательный может обозначать и адресата, и прямой объект многих действий в настоящем времени.

В следующем уроке вы перейдёте к родительному падежу. Он позволит выражать принадлежность и отношения типа «цена билета», «адрес гостиницы» или «меню ресторана».

Can't find a good explanation? Sign up and we'll make it for you

Sign up